Voor meer ervaren gebruikers die de basis van interactief lesgeven al onder de knie hebben, bieden wij diverse workshops:

Het touchscreen en het activerende directe instructiemodel; Leerkrachten leren het touchscreen te betrekken in het activerende directe instructiemodel. Bij elke fase wordt concreet ingegaan op de mogelijkheden die het bord biedt.

Interactief lesgeven; Veel leerkrachten gebruiken het touchscreen vooral als traditioneel krijtbord en presentatiemiddel. Deze workshop helpt de overstap te maken naar een bredere inzet. De leerkrachten leren hoe het bord op een interactieve manier kan worden ingezet.

Liggen binnen een school accenten op taal en spelling? Of juist op rekenen? Wij helpen bij het leggen van creatieve en interactieve combinaties tussen speerpunten en de ondersteuning die touchscreen daarbij kunnen bieden. We bieden diverse thematische workshops:

Rekenen op het touchscreen; Deze workshop behandelt het maken van lesmateriaal voor het vakgebied rekenen. Er is veel aandacht voor de bibliotheek waarin de leerkracht naar eigen inzicht veel gebruikt lesmateriaal kan plaatsen, zoals geld of schema’s.

Taal en spelling op het touchscreen; Het touchscreen biedt volop mogelijkheden om een taalles aantrekkelijker, uitdagender en interactiever te maken. In deze workshop leert u doeltreffender dan ooit met taal en spelling te werken. Ook hierbij wordt gebruik gemaakt van de bibliotheek.

Wereldoriëntatie op het touchscreen; Bij wereldoriëntatie is het touchscreen een ideaal middel. Denk hierbij aan woordwebben, plaatmateriaal etc. Leerkrachten leren het bord specifiek bij de wereldoriëntatielessen in te zetten om deze te verlevendigen en de leerlingen meer bij de les te betrekken.

Het touchscreen met kleuters; Bij kleuters kan het digibord op allerlei manieren worden gebruikt, niet alleen klassikaal maar ook in de kleine kring of als werkhoek. Ideeën, mogelijkheden en werkwijzen zijn verweven met een praktisch gedeelte.

Een oriëntatie op de werking en mogelijkheden van de tablet voor uw onderwijs. We proberen de verschillende tablets en apps uit en belichten de mogelijkheden voor leerkracht en leerling. Geschikt voor zowel scholen die nog geen tablets hebben als scholen die ze net hebben aangeschaft.

De tablet wordt vaak door schoolorganisaties ingezet voor papierloos vergaderen. In deze training verkennen we de verschillende mogelijkheden op dit gebied.

Deze training is bedoeld voor scholen die tablets beter willen inzetten of kennis willen maken met de onderwijskundige mogelijkheden die een tablet biedt. We reiken de deelnemers allerlei creatieve en onderwijskundige mogelijkheden aan en dagen hen uit tot nadenken over de mogelijkheden in hun specifieke onderwijssituatie.

Het implementeren van tablets in het onderwijs is niet van de ene op de andere dag gerealiseerd. Het vergt een gedegen plan van aanpak en een sterk intern begeleidingsteam. Naast een expliciete visie blijkt een onderzoeksmatige manier van werken noodzakelijk voor het realiseren van een duurzame vernieuwing binnen de school. Om scholen hierbij te helpen, biedt Heutink ICT implementatietrajecten op maat. Afhankelijk van uw wensen kan hierbij worden ingegaan op bijvoorbeeld:

• educatieve toepassingen in de les
• informatieverwerking (presentaties, werkstukken etc.)
• aansluiten bij concepten als ‘Flipping the classroom’ en ‘21st Century Skills’

Deze unieke cursus voor ICT’ers en projectleiders richt zich op een duurzame onderwijsverbetering waarbij de tablet een duidelijk meetbare opbrengst laat zien. De verschillende tablets en apps worden bekeken vanuit een onderwijskundig perspectief. Als deelnemer krijgt u feedback op uw plannen. Aan het eind van de cursus heeft u een helder plan van aanpak en kunt u aan de slag op uw school. Zowel de leerlingen en de schoolorganisatie als uzelf profiteren hiervan!